就在講武堂的學(xué)員們對(duì)著蒼狼旗宣誓，邁出職業(yè)軍人生涯第一步的同時(shí)，相隔不遠(yuǎn)的寒淵內(nèi)城東南角，另一塊同樣重要的基石，也在蕭宸的授意下，悄然奠基。
此地原是一片存放雜物的庫區(qū)，如今被清理出來，建起了幾排與周圍建筑風(fēng)格迥異的磚石房屋。
房屋高大寬敞，窗戶開得極大，以利于采光。
內(nèi)部被分割成數(shù)個(gè)不同的區(qū)域，有的擺滿了木工、鐵匠工具和各種木料鐵胚，有的放置著巨大的水槽、沙盤、炭爐，還有的則像書房，擺著書架、長(zhǎng)桌，墻上掛著各種圖紙。
這里沒有肅殺的軍號(hào)，只有叮當(dāng)?shù)那么蚵暋⒗徛暋⒌统恋挠懻撀暎紶栠€夾雜著試驗(yàn)失敗的輕微爆響或嘆息。
空氣中彌漫著木材、金屬、硫磺、硝石、油脂混合的獨(dú)特氣味。
門楣上，掛著一塊嶄新的木匾，上書四個(gè)遒勁的大字——格物院。
這同樣是蕭宸的手筆，是他作為穿越者，將超越時(shí)代的認(rèn)知與知識(shí)體系，嘗試進(jìn)行系統(tǒng)化整理、研究、推廣的嘗試。
“格物致知”，探究事物原理而獲得知識(shí)，在這個(gè)時(shí)代本是儒學(xué)修身的途徑之一，但蕭宸賦予其全新的、更偏向于實(shí)用自然科學(xué)與工程技術(shù)的含義。
格物院的首任“院長(zhǎng)”，是工造司主事歐鐵匠。
這位老匠人，憑借在水力鼓風(fēng)、炒鋼灌鋼等項(xiàng)目中的卓越表現(xiàn)和鉆研精神，贏得了蕭宸的信任。
蕭宸希望他能將那種不斷嘗試、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工藝的“工匠精神”，在格物院中發(fā)揚(yáng)光大。
開院第一日，蕭宸親臨，并帶來了他親自擬定的《格物院初綱》和第一批“研究課題”。
院內(nèi)最大的“論道堂”中，濟(jì)濟(jì)一堂。
除了歐鐵匠及其從工造司、冶鐵坊帶來的十幾位核心大匠，還有從寒淵學(xué)堂遴選的幾位對(duì)“雜學(xué)”感興趣、有算學(xué)或繪圖功底的年輕先生，甚至還有幾名在流民登記中被發(fā)現(xiàn)、精通算術(shù)、天文、水利或奇巧之術(shù)的“異人”。
慕容雪也以醫(yī)官身份列席，醫(yī)藥亦是“格物”重要一環(huán)。
蕭宸沒有長(zhǎng)篇大論，直接切入正題。
“諸位，今日格物院初立，非為清談，而為實(shí)干。何謂‘格物’？于我寒淵而言，便是探究這水火土木金石之力，探究這天地萬物運(yùn)行之理，并將此理，用于強(qiáng)軍、富民、興工、利民！”
他讓人將《初綱》分發(fā)下去，上面列出了格物院初步設(shè)立的幾個(gè)“科”：
一、匠作科：專司改良現(xiàn)有工具、軍械、農(nóng)具，研發(fā)新器物。當(dāng)前重點(diǎn)：優(yōu)化水力應(yīng)用，改進(jìn)弓弩、鎧甲、刀劍鍛造工藝，探索金屬防銹、木材防腐之法。
二、礦冶科：專司探礦、采礦、冶煉技術(shù)。當(dāng)前重點(diǎn)：改進(jìn)煤礦、鐵礦開采效率與安全，提高生鐵、熟鐵、鋼的產(chǎn)量與質(zhì)量，嘗試冶煉其他金屬。
三、營(yíng)造科：專司建筑、水利、筑城。當(dāng)前重點(diǎn)：研究更堅(jiān)固、更省料的磚石砌筑方法，改良水車、水渠、堤壩設(shè)計(jì)，探索冬季施工技術(shù)。
四、百工科：涵蓋紡織、制陶、制革、釀造、制鹽等民用技術(shù)改良。
五、算學(xué)輿地科：專司算術(shù)、測(cè)量、繪圖、天文歷法，為各科提供基礎(chǔ)支持。
六、醫(yī)藥科：由慕容雪暫領(lǐng)，研究藥材、病理、防疫、外科救治之法。
看著這分門別類、前所未見的“科目”，眾人既感新奇，又覺壓力。這似乎是要將天下百工技藝，都納入一個(gè)體系中來研究、提升。
“王爺，這……這攤子是否鋪得太大了些？”
一位老工匠遲疑道，“我等匠人，做好手上活計(jì)便是，這等‘研究’，怕是力有未逮。”
蕭宸理解他們的顧慮，微笑道：“無需一步登天。
格物院初立，不求立時(shí)做出驚世發(fā)明，但求養(yǎng)成探究、記錄、總結(jié)、改進(jìn)之風(fēng)。
諸位皆是各行業(yè)翹楚，平日勞作中，可曾遇到難題？可曾有過‘若此處改改或許更好’的念頭？
今后，這些難題，這些念頭，便可帶到格物院來，大家一同商議，畫圖，試驗(yàn)。所需物料、人手，由院里調(diào)配支持。
試驗(yàn)成功，改良有效，重賞！記錄成冊(cè)，推廣全境，諸位之名，亦將隨這改良之術(shù)，流傳后世！”
“重賞”與“留名”，無疑是最直接的激勵(lì)。工匠們的眼睛亮了起來。
“今日，我便出第一個(gè)公議課題。”
蕭宸走到堂前一塊巨大的木板前，拿起炭筆，“諸位皆知，我寒淵如今大興水車，用于提水、鼓風(fēng)，功效顯著。然水車之力，受水流、季節(jié)所限。若遇枯水、結(jié)冰，或遠(yuǎn)離河流之處，便無能為力。可有他法，能得持續(xù)穩(wěn)定之力，猶如……無形之水，推動(dòng)機(jī)括？”
他描繪的是對(duì)“動(dòng)力”的原始需求，指向的，其實(shí)是更高效的動(dòng)力源，比如……蒸汽的雛形。但他知道不能直接點(diǎn)明，只能引導(dǎo)。
堂下眾人陷入沉思。無形之力？這如何可得？
一位從江南逃難來的老匠人，曾見過大型船帆，猶豫道：“王爺，風(fēng)……風(fēng)之力如何？可造大風(fēng)車，借風(fēng)力轉(zhuǎn)動(dòng)。”
“好想法！可列入‘匠作科’嘗試，研究如何捕捉不同方向風(fēng)力，穩(wěn)定輸出。”蕭宸立刻肯定，并記錄在木板上。
又有人道：“畜力亦可，但牛馬有疲時(shí)，需喂養(yǎng)。”
“不錯(cuò)，畜力亦需研究如何更有效傳遞、轉(zhuǎn)換。”蕭宸點(diǎn)頭。
慕容雪想了想，道：“王爺，藥力……或者說，某些礦物混合，遇火或水，能產(chǎn)生巨力，甚至……爆炸。”她指的是火藥。
“此乃‘爆燃之力’，極具潛力，但亦危險(xiǎn)。
可單列一組，在遠(yuǎn)離人煙處謹(jǐn)慎研究，重點(diǎn)在于控制與利用，此課題由我直接過問，趙鐵派人協(xié)助安全。”
蕭宸神情嚴(yán)肅，這是重點(diǎn)方向。
討論漸漸熱烈起來。蕭宸又拋出了幾個(gè)引導(dǎo)性問題：如何更精確測(cè)量長(zhǎng)度、重量、體積？如何繪制更準(zhǔn)確的地圖？如何提高土地單位產(chǎn)量？如何防治常見牲畜疫病？
他將自己超越時(shí)代的零散知識(shí)，以問題的形式提出，激發(fā)這群當(dāng)代頂尖匠人和學(xué)者的思考與探索。
他不直接給出“蒸汽機(jī)”、“化肥”、“預(yù)防接種”的答案，而是搭建一個(gè)平臺(tái)，提供思路和資源，讓他們自己去碰撞、試驗(yàn)、總結(jié)。
他知道，直接拿出超越時(shí)代太多的東西，未必是福，反而可能引發(fā)不可控的后果。
但這種引導(dǎo)式的、系統(tǒng)化的研究與積累，才是寒淵未來科技樹能夠健康生長(zhǎng)、厚積薄發(fā)的根基。
格物院的第一天，就在這種充滿新奇、困惑、爭(zhēng)論與點(diǎn)點(diǎn)火花的氛圍中度過。
離開時(shí)，許多工匠還在激烈討論著剛才的議題，眼中閃爍著許久未見的光彩。
蕭宸站在格物院門口，回望這座尚顯簡(jiǎn)陋的院落。
這里沒有講武堂的肅殺，卻孕育著另一種可能更根本的力量。
武力可以開疆拓土，守衛(wèi)家園，而“格物”所代表的探索與創(chuàng)造之力，或許才能真正改變這片土地的命運(yùn)，為寒淵，也為這個(gè)時(shí)代，注入前所未有的活力。
“格物致知……”他低聲重復(fù)著這四個(gè)字，嘴角泛起一絲笑意。
這條路或許更漫長(zhǎng)，更艱難，但一旦走通，其光芒，將照亮一個(gè)全新的未來。