這份規(guī)則同樣被侵蝕了，不過不是被【惡念】，而是被【酒精】和【惡魔卡片】這兩種外來(lái)怪談；其他規(guī)則看上去沒什么問題，但究竟是真是假，還是需要咨詢和驗(yàn)證。
現(xiàn)在，超市還處于“正常營(yíng)業(yè)時(shí)間”，門口已經(jīng)擠滿了等待的學(xué)生，其中不僅有陳韶見過幾面的初二學(xué)生，還有不少他未曾見過的、個(gè)子更高的，大概就是初三的學(xué)生了。
顯然，他們都在等待晚上在超市里休息的機(jī)會(huì)。
陳韶想到笑笑之前重復(fù)了好幾遍的話：
“晚上可以在超市二樓和教室休息。不過最好還是來(lái)超市，教室里晚上熄燈，還可能有其他危險(xiǎn)。”
當(dāng)時(shí)笑笑還說很多學(xué)生都會(huì)把四節(jié)課全壓在上午，中午吃完飯就會(huì)到二樓等待，現(xiàn)在看來(lái)，果然所言非虛。
而他的到來(lái)也已經(jīng)引起了排隊(duì)學(xué)生們的警惕——是的，排隊(duì)，在這種情況下，或許是這群學(xué)生還沒徹底丟掉在【現(xiàn)在】養(yǎng)成的習(xí)慣，也或許是為了保障大多數(shù)學(xué)生利益而逐漸形成的潛規(guī)則，這群早早等待于此的學(xué)生甚至還用草稿紙做出了號(hào)碼牌。
陳韶本來(lái)也沒有現(xiàn)在就進(jìn)去的心思，笑笑他們暫時(shí)借給了他一些作業(yè)紙和一支用了三分之二的水筆，不急。
所以在這群學(xué)生的目光下，他停留在校園卡充值處附近，把注意力轉(zhuǎn)向了那里。
現(xiàn)在，那里的牌子上寫的是“學(xué)分卡領(lǐng)取處”六個(gè)大字。
一個(gè)穿著打扮相當(dāng)正常、與學(xué)生們相比分外整潔的老師坐在里面，正低頭看書，窗臺(tái)邊上的綠植葉片上甚至還有水珠浮動(dòng)。
這是《特殊行為守則》上指明的學(xué)分卡領(lǐng)取地點(diǎn)，也是與實(shí)際情況不符、被政教處主任蓋章有問題的地方。
要不要稍微探索一下？這里無(wú)疑是有大問題的，但是也意味著更多線索……
還是算了，信息太少，誰(shuí)知道是領(lǐng)了學(xué)分卡會(huì)出事，還是有交流就出事。
這個(gè)思考過程只花費(fèi)了不到三四秒鐘，在外界看來(lái)陳韶不過是四處看了看，但是有時(shí)候，事情可不會(huì)因?yàn)槟闶裁炊紱]做就不發(fā)生。
“同學(xué)，領(lǐng)學(xué)生卡嗎？”老師抬起頭來(lái)，推了推鼻子上的銀框眼鏡，和藹一笑。
陳韶沒有說話，他就像沒聽到似的，把頭轉(zhuǎn)向超市那里，一副劉姥姥進(jìn)大觀園的新奇樣子。
那名老師從窗口下方取出一本冊(cè)子，從外表上看和報(bào)到時(shí)那本沒什么區(qū)別，只是要薄很多。她舔了舔手指，略顯費(fèi)勁兒地把緊緊貼在一起的紙張搓開，一頁(yè)一頁(yè)地找過去。
“名字和學(xué)號(hào)報(bào)一下。”
不記名的學(xué)分卡報(bào)什么名字和學(xué)號(hào)？
陳韶眉宇間微微一動(dòng)，他左手一直放在口袋里，抓著那張學(xué)分卡，聞言垂下眼，依舊沒有動(dòng)作。
登記老師疑惑地看過來(lái)。
“同學(xué)你好，名字和學(xué)號(hào)麻煩報(bào)一下……是初一的對(duì)嗎？”
陳韶又假裝四處張望了一下。
窗口里面是個(gè)小房間，除了桌椅和立柜以外，東側(cè)擺了一張床鋪，床單是淡藍(lán)底色的小雛菊?qǐng)D案，被子則整整齊齊地疊放在同樣花色的枕頭下面。
過于生活化了。
他也看到了冊(cè)子上面的內(nèi)容。
對(duì)方并沒有遮蓋的意思，大大方方敞開著。陳韶注意到其中的表格全都是滿的，但大部分單元格內(nèi)容都模糊不清，讓人甚至無(wú)法辨認(rèn)姓名是兩個(gè)字還是三個(gè)字。
這一頁(yè)能看清的只有一行。
[200901875 鄭成業(yè) 男 （榮譽(yù)）無(wú) （學(xué)分）79 （成績(jī)）無(wú)]
這就是對(duì)方詢問姓名學(xué)號(hào)的原因？
思索間，登記老師又詢問了一遍。
“這位同學(xué)，”她的語(yǔ)氣沉了下來(lái)，涼颼颼的，“你們班主任沒有教過你要尊敬老師嗎？”
上個(gè)這么說的，心臟已經(jīng)被當(dāng)做垃圾處理掉了哦。
話雖如此，但怎么應(yīng)對(duì)還得好好想想……
回答可能觸發(fā)未知規(guī)則，不回答可能會(huì)遭到政教處主任的懲罰，以及因?yàn)檫`反校訓(xùn)而被【惡念】進(jìn)一步污染。
并且這個(gè)污染程度也是未知的。
陳韶迅速掃了一眼不遠(yuǎn)處經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生們的神色。
他們看上去并不驚恐，大多數(shù)還是在捧著筆記認(rèn)真學(xué)習(xí)，交流討論的氛圍相當(dāng)熱烈，只有靠近邊緣的幾個(gè)學(xué)生依舊以警惕的神色看著陳韶，生怕新同學(xué)不講規(guī)矩硬擠進(jìn)去。
再等等看，現(xiàn)在對(duì)方還沒那么生氣呢。
登記老師的臉色終于徹底陰了下來(lái)，她輕輕放下冊(cè)子，上半身從窗口探出來(lái)，整個(gè)人瞬間拉長(zhǎng)，就像是一團(tuán)過于柔軟的面。
衣服當(dāng)然不會(huì)有什么延展性，女老師柔軟白皙的腰腹很快就裸露出來(lái)，又迅速轉(zhuǎn)化為一道幾乎被拉到透明的黑色膠質(zhì)體，有點(diǎn)像做拔絲紅薯時(shí)熬出來(lái)的糖漿。
果然是被【惡念】控制了。
看到這熟悉的膠質(zhì)體，陳韶微微挑眉，他又看了一眼旁邊的學(xué)生，依舊沒發(fā)現(xiàn)什么驚恐的神色。
他們看不見這種景象。
所以他比起其他學(xué)生來(lái)特殊在哪里？因?yàn)樗枪终劊?/p>
但教師辦公室里的黑色膠體，顯然那些學(xué)生們也看得見。
那么，因?yàn)樗切律?/p>
這個(gè)猜測(cè)倒是相對(duì)合理，很符合這里的定位。
那就更不能讓它有機(jī)會(huì)把自已的名字登記到那個(gè)冊(cè)子上了。
但這樣也就說明，對(duì)方知道自已能看到、也能聽到它說話。
陳韶疑惑地抬頭，往身后左右側(cè)看了看，沒發(fā)現(xiàn)有其他人，這才慢一拍意識(shí)到什么。
“是在喊我嗎……抱歉，老師，我剛剛在發(fā)呆，還以為是在喊別人呢。”
登記老師扭曲的身體停滯了，膠質(zhì)體不斷地蠕動(dòng)著，那顆還算正常的腦袋上眉頭稍緩。
“是喊你，你不是來(lái)登記嗎？”
陳韶把目光調(diào)整到女老師原本坐的位置：“不是啊……就是超市人太多進(jìn)不去，我站這兒歇會(huì)兒。”
那些膠質(zhì)體已經(jīng)從女老師身體上滴落，在地面上蜿蜒流動(dòng)。
“你是新生，為什么不來(lái)登記？”登記老師的脖子拉得更長(zhǎng)了。
“政教處的錢主任已經(jīng)給我登記過了。”陳韶從口袋里掏出學(xué)分卡，在登記老師眼前晃了晃，“所以我才以為不是喊我的……真的抱歉啊，老師。”
登記老師定定地看了那張黑色卡片半晌，才慢慢恢復(fù)原狀。
陳韶再一眨眼，眼前的學(xué)分卡領(lǐng)取處就已經(jīng)空了，玻璃窗口也已經(jīng)被封閉起來(lái)，里面有一道厚厚的簾子遮擋。
只有陳韶腳邊不遠(yuǎn)處地上的膠質(zhì)體記錄了剛剛發(fā)生的事情。
需要衛(wèi)生委員來(lái)清理……
這個(gè)念頭剛剛爬出來(lái)沒多久，陳韶就看見樓梯口出現(xiàn)了一個(gè)穿著白色廚師裝的人。對(duì)方個(gè)頭稍矮，體型看上去也并不壯碩，一直低著頭。等她離得近了，陳韶才發(fā)現(xiàn)那是個(gè)學(xué)生。
他手里緊緊捏著一塊半臟的白色抹布，一路盯著地面，然后默默蹲下去，把抹布伸向了那些膠質(zhì)體。
陳韶后退了一步。
廚師裝學(xué)生眉宇間顯現(xiàn)出幾分痛楚，他用力地把那些膠質(zhì)體從瓷磚上搓下來(lái)，力度大到甚至能看到手背上的青筋。
不過一分鐘，這些膠質(zhì)體就已經(jīng)被清理完畢，那塊毛巾已經(jīng)完全變成了灰黑色，同樣被丟進(jìn)了學(xué)生隨身攜帶的黑色垃圾袋。
在對(duì)方下樓時(shí)，陳韶跟了上去。
或許是腳步聲驚動(dòng)了對(duì)方，男生轉(zhuǎn)過頭來(lái)，眼里閃過一絲怨毒，但也只是一瞬，他馬上就把頭轉(zhuǎn)回去，一步一步地扶著扶手往下走。
打飯窗口的入口就在食堂的西北角，男生從那里拐進(jìn)去，和里頭的打飯阿姨說了兩句話，就消失在操作間里。
“樓上怎么了？”笑笑他們悄悄走過來(lái)詢問。
陳韶?fù)u搖頭，沒有回答，反而詢問：“你們的學(xué)分卡是在哪兒領(lǐng)的？”
“樓上啊。”笑笑不假思索地回答，隨即，她的臉色也難看下來(lái)。
看來(lái)在一年前，那里還是正規(guī)的。
“以后讓新同學(xué)去領(lǐng)腕表的地方領(lǐng)吧。”陳韶說。
這個(gè)插曲讓隊(duì)伍里的氣氛沉下來(lái)了一些，但孩子們的適應(yīng)能力都很強(qiáng)，從食堂往學(xué)生公寓的路上已經(jīng)調(diào)整了過來(lái)。
特殊學(xué)生們的公寓就在那一列公寓的最北側(cè)，從外表上來(lái)看和其他公寓并無(wú)區(qū)別，只有在離得近了、笑笑從懷里掏出一份成績(jī)單后，公寓鐵門開啟時(shí)，陳韶才發(fā)現(xiàn)里面到處都是黑黝黝的灼痕，門兩側(cè)倒著幾具被完全燒焦了的尸體，和陳韶在宿管窗外看到的黑影基本相符。
在公寓大門外，同樣存在著規(guī)則。
【《九華市綜合學(xué)校初中部0號(hào)宿舍管理辦法》
1、本宿舍樓僅供特殊學(xué)生使用，禁止教師進(jìn)入。
2、特殊學(xué)生需憑借周測(cè)成績(jī)單進(jìn)入，本宿舍僅供給各年級(jí)前73名學(xué)生入住。每份成績(jī)單可入住7日。成績(jī)單請(qǐng)到教務(wù)處領(lǐng)取。
3、宿舍樓開放時(shí)間為早5:00-晚21:00，其余時(shí)間請(qǐng)勿出入，否則后果自負(fù)。
4、請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間在走廊和樓道內(nèi)停留，禁止追逐打鬧。
5、請(qǐng)勿將宿舍門上鎖，請(qǐng)勿關(guān)窗，但請(qǐng)拉好窗簾，小心月光。
6、為了保證消防安全，宿舍樓內(nèi)嚴(yán)禁明火，禁止大功率電器。
7、在22:40至23:10期間，請(qǐng)保持清醒。】
每年級(jí)73名。
假如超市二樓的人也能平分的話，每年級(jí)大概27人，也就是說要在教學(xué)樓過夜的人至少有幾十個(gè)……
規(guī)則里又一次提到了教務(wù)處，或許等到發(fā)放成績(jī)單的時(shí)候，教務(wù)處就會(huì)出現(xiàn)了。
“咱們什么時(shí)候周測(cè)？”
陳韶看著他們?cè)诠㈤T口把所有學(xué)分卡交給笑笑之后，問道。
“今天是周三，得到周日呢，第二天才會(huì)出成績(jī)。”刷子算了算時(shí)間，“你要是不去擠超市，那就得跟我們一起去教學(xué)樓過五天了。”
陳韶之前提過自已學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，這時(shí)候幾個(gè)人自然而然地把沒問完的題掏出來(lái)請(qǐng)教，等到他們從學(xué)生公寓側(cè)面看到笑笑的臉出現(xiàn)在窗口里，才動(dòng)身往教學(xué)樓方向走。
大約七點(diǎn)半的時(shí)候，太陽(yáng)消失在地平線以下，教室里已經(jīng)亮起了燈光。伴隨著柔美的月光灑下，一道影子映在了陳韶的課桌上。
他們選擇的是陳韶第一次來(lái)時(shí)的那間教室，里面人并不少，大約有二十來(lái)個(gè)，和白天上課的座位選擇差不多，但都避開了電扇最下面的那塊區(qū)域。
而現(xiàn)在，懸掛在電扇上的那具尸體無(wú)風(fēng)自動(dòng)，在那里搖搖晃晃的。從高度來(lái)看，如果下面真的坐了人，想必已經(jīng)被它的腳碰到腦袋了。
陳韶左手支著腦袋，假裝思考，眼神飄向那具尸體。
很罕見，尸體并不年幼，哪怕臉上脖子上都有了尸斑，長(zhǎng)時(shí)間的懸掛也讓對(duì)方的面部和脖子大變了樣子，但還是能讓人輕易看出那是一具成人的尸體，約莫四五十歲，雙目圓睜，哪怕是死亡狀態(tài)，臉上也有著化不開的怨氣和怒容。
學(xué)生們討論問題的聲音都小了很多。
八點(diǎn)多的時(shí)候，窗外驀地閃過一道黑影，隨后就是“砰”的墜地聲。
那聲音很大，就像是在陳韶耳邊響起；而就在這墜地聲之后，教室里的風(fēng)扇突然吱吱呀呀地轉(zhuǎn)了起來(lái)，或許是承載了一份額外重量的原因，轉(zhuǎn)速并不快，但也更容易讓人看清尸體搖晃的姿態(tài)。
同桌的刷子伸手拽了拽他的袖子：“這道題我怎么感覺不太對(duì)……”
九點(diǎn)鐘，風(fēng)扇停了。離窗戶比較近的學(xué)生快步走過去關(guān)上窗戶，又拉上窗簾。離門近一些的學(xué)生則把教室從里面上了鎖。
陳韶微不可見地皺了皺眉，忍不住按了按心臟。
十點(diǎn)整，教室燈光驟然熄滅。
學(xué)生們連帶著陳韶已經(jīng)收拾好了書和私人物品，一個(gè)個(gè)小團(tuán)體聚在一起睡著了。刷子自告奮勇?lián)瘟耸c(diǎn)到凌晨?jī)牲c(diǎn)的守夜，陳韶當(dāng)然也不會(huì)自告奮勇說什么“新人多忙一點(diǎn)”的話，只是閉上眼睛休息，默默關(guān)注著周圍的動(dòng)靜。
不知過了多久，走廊里突然傳來(lái)一陣輕微的腳步聲。這聲音很細(xì)，如果不是認(rèn)真去聽，甚至?xí)灰雇淼娘L(fēng)聲掩蓋，但陳韶依舊能聽出外面應(yīng)該不止一個(gè)人，但人數(shù)也不會(huì)多。他們時(shí)不時(shí)停一下，然后就有門把手被轉(zhuǎn)動(dòng)的“咔噠”聲響起。
幾個(gè)守夜的學(xué)生呼吸都急促了一些，但整體上依舊保持了冷靜。他們靜靜地聽著腳步聲遠(yuǎn)去，呼出一口氣的聲音在寂靜的教室里堪稱整齊劃一。
又過了一陣子，刷子把另外一個(gè)學(xué)生喊起來(lái)守夜，陳韶就知道已經(jīng)到了凌晨?jī)牲c(diǎn)。而后半夜并沒有發(fā)生什么特別的事情，到了五點(diǎn)整的時(shí)候，學(xué)生們慢慢起身，陳韶也睜開眼。
這個(gè)夜晚已經(jīng)過去了。