雖然陳韶沒(méi)在學(xué)校里見(jiàn)過(guò)除他之外的怪談學(xué)生，但是考慮到這個(gè)垃圾處理池同時(shí)聯(lián)通了兩個(gè)時(shí)間段，就跟食骨之井似的，說(shuō)不定在【過(guò)去】，怪談遍地爬呢。
但是即使是怪談，也不會(huì)毫無(wú)緣由地冒著被其他怪談襲擊的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)這里。
是為了時(shí)間的聯(lián)通，還是為了池子里的東西？
下課鈴聲響起之后，校園里逐漸嘈雜起來(lái)，不遠(yuǎn)處的林蔭道上人來(lái)人往，但無(wú)人注意這個(gè)角落。
除了慢慢圍攏過(guò)來(lái)的天選者們。
陳韶把警示牌立在墻邊，思考了一小會(huì)兒之后，果斷跳進(jìn)了垃圾處理池。
他聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲驚呼，還有急促的腳步聲，但并沒(méi)有在意。
從外面來(lái)看，垃圾處理池不過(guò)是一個(gè)臨時(shí)存放垃圾的水泥池子；而到了里面，陳韶才發(fā)現(xiàn)腳下的地面并不堅(jiān)硬，反而略微發(fā)軟、黏糊糊的，彈性十足，還有節(jié)奏地起伏著，仿佛它也在呼吸。
就好像在人的胃里。
陳韶第一時(shí)間感知了這里的出口，確定是在正上方，離開(kāi)的道理阻力也不大，就安心地借著蹲下的姿勢(shì)，直接伸手撥開(kāi)邊上的紙團(tuán)等物，右手摸上地面。
不是錯(cuò)覺(jué)，地面確實(shí)微微散發(fā)著熱度，摸起來(lái)的觸感像是之前被哥哥拆掉的面具人，表面光滑細(xì)膩，接觸久了還能感覺(jué)到地面下方有什么液體在汩汩流動(dòng)。
只不過(guò)，透過(guò)上方投射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，在陳韶的視野中，他腳下的依舊是再普通不過(guò)的水泥地面。
一種相當(dāng)敷衍的偽裝。
不過(guò)對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)足夠了，畢竟基本不會(huì)有人沒(méi)事往垃圾堆里跳。
確認(rèn)完“地面”的情況，陳韶扶著墻壁站直，不出意外地發(fā)覺(jué)墻壁和地面也是一樣的情況。
他收回手，看到指縫間沾上了許多透明的黏液，沒(méi)有什么氣味，但觸感依舊令人惡心。
所以……是吃垃圾的怪談？
陳韶的表情有些微妙。
感覺(jué)像是小朋友睡前會(huì)聽(tīng)的那種童話(huà)故事。
他順手拿了一張草稿紙擦干雙手，隨即看向四周。
池子里的垃圾并不算特別多，陳韶站直身體后，紙團(tuán)只和他的胸口平齊，讓他得以順利地看清四周的事物。
池子里理所當(dāng)然地沒(méi)有額外的光源，只有從頭頂泄露的陽(yáng)光，金燦燦地把觸手伸展到處理池更深處、教學(xué)樓的下方——至少?gòu)牡乩砦恢蒙蟻?lái)說(shuō)是這樣。
很多時(shí)候，怪談也要遵循一定的物理規(guī)則，起碼陳韶所在的這個(gè)紙團(tuán)堆是這樣，越往里走垃圾堆越淺，而在紙團(tuán)的盡頭，就是一副常人難以忍受的地獄場(chǎng)景。
人體在融化。
仿佛蠟像一樣，各種各樣裸露的器官和完整的尸體都在殷紅的通道里融化了，表面的皮膚大多都迅速溶解，只留下大片大片奶油般的污漬，虛弱無(wú)力地躺倒在雪白的骨頭和暈染開(kāi)來(lái)的肌肉組織上。
紅與白的溪流從這塊巨型奶油蛋糕底部一點(diǎn)點(diǎn)滲出，流淌到了陳韶腳下。
他反射性地抬起腳往旁邊退了一步，又從紙團(tuán)堆最上面撿了張紙重新把手擦了一遍，才往里面走去。
里面很熱。
雖然現(xiàn)在的天氣足有三十多度，已經(jīng)算得上炎熱，但堆放了尸體的位置熱度還要更上一層，仿佛在試圖用高溫融化它們。
那兩具陳韶尋找的尸體就在這個(gè)區(qū)域臨近邊緣的地方，全都雙腳朝里、雙手朝外，趴伏在地面上。而從它們身后的拖拽痕跡來(lái)看，它們確實(shí)在試圖“逃跑”。
陳韶快步走過(guò)去蹲下，隔著紙巾把尸體朝上翻了過(guò)來(lái)。
他先看的是真正的思想老師那一具尸體。
或許是由于環(huán)境溫度過(guò)高，這具尸體依舊是溫?zé)岬模w也還算柔軟，只有關(guān)節(jié)處有些滯澀。
“工作時(shí)間”還沒(méi)到，他身上的衣服也沒(méi)有溶解，皮膚尚且完好，陳韶扒開(kāi)襯衫，摸了摸心臟下方開(kāi)的小洞，又把手指伸進(jìn)去摸索了一小會(huì)兒。
確實(shí)是空的。
陳韶對(duì)人體結(jié)構(gòu)不算很了解，但是也知道人的胸腔內(nèi)不可能空空如也，至少心房心室的間隔應(yīng)該是能夠摸到的。
他收回手，看了看手指上沾染的鮮血，思索一下，把兜里的小刀拿出來(lái)，費(fèi)勁兒將那個(gè)口子開(kāi)得更大了。
隨后，陳韶將右手從那個(gè)口子塞了進(jìn)去。
心臟下方應(yīng)該有膈膜……摸到了。
左邊和右邊都有肺，還有氣管食道之類(lèi)的……也還存在。
陳韶的動(dòng)作突然一頓。
他抓住那塊東西，用力一拽，然后慢慢把手掏出來(lái)，展開(kāi)血淋淋的拳頭。
大股大股的鮮血從那個(gè)被割開(kāi)的口子涌出來(lái)，噴泉一樣，頃刻間便染濕了陳韶的膝蓋和小腿。
在他手心里，是一塊全黑的“心臟”。
這塊“心臟”就像是小孩子做科普活動(dòng)時(shí)用的模型，只有一個(gè)硬幣大，但細(xì)節(jié)雕琢得相當(dāng)完美，動(dòng)靜脈一應(yīng)俱全，還在陳韶手心跳動(dòng)，卻冷得像是一塊冰。
動(dòng)搖學(xué)生世界觀的黑心老師，真的有一顆冷冰冰的黑色心臟，這似乎也不足為奇。
“心臟”依舊在陳韶手心里徒勞地跳動(dòng)著，就好像真的還有血液能讓它運(yùn)輸。陳韶把它放在手心端詳了一會(huì)兒，沒(méi)感覺(jué)到自已的思維方式又發(fā)生什么變化，就用紙包起來(lái)，塞進(jìn)了口袋里。
除了心臟以外，這位被【惡念】污染的老師并沒(méi)有其他的器官異常，陳韶也就轉(zhuǎn)向他的衣服。
夏季衣裳薄，裝在里面的東西相當(dāng)明顯。
在襯衫胸口放的是一張和校園卡大小一致的黑色卡片，正面印著花束校徽，背面則是簡(jiǎn)單地刻著“丟失概不補(bǔ)辦”六個(gè)字。
看不出用途來(lái)。
不過(guò)顧怡靜在兩次交流時(shí)都沒(méi)提到這種卡片，那看樣子應(yīng)該是和【過(guò)去】相關(guān)的。
在思想老師右邊的褲子口袋里，則是放了半個(gè)巴掌大的線(xiàn)圈本。陳韶只粗略地翻了翻，就塞進(jìn)口袋，準(zhǔn)備出去再看。
而被陳韶的規(guī)則殺死的那名替身，按理說(shuō)尸體的僵硬程度應(yīng)該與思想老師差不多的，陳韶摸起來(lái)卻只感覺(jué)硬邦邦的，連同樣的溫度都透出一股子寒氣。
顯然，這具尸體早已死去多時(shí)了。