我一路走一路想。如果張主任問我，有關(guān)一中的事情，我要怎么回答？
這個時候找我，一定是為了這件事。
那就看情況再說吧，事先不可能考慮好答案。
進了張主任辦公室，我順手把一關(guān)。走到他的對面坐下。
張主任盯著我問道：“一中的事，你知道嗎？”
我從容地回答：“知道。”
“現(xiàn)在出大問題了。”
“啊，出什么問題呢？”
張主任說：“蕭市長和劉市長吵了起來。”
這確實大大出乎我的意料。兩個市長，一副一正會吵起來？這不是公開領(lǐng)導之間的矛盾嗎？
張科長說：“有點麻煩。”
“什么麻煩呢？”
“過不了半個月，我們的培訓中心就要掛牌剪彩，他們兩個必須出席的，現(xiàn)在吵起來了，怎么辦？”
原來張科長是擔心這件事，我就放心了，說道：
“那我們也沒有辦法，到時候正常送報告。我們不送報告，他們就會批評我們。
至于來不來，來一個還是兩個，到時再說吧。”
張科長點點頭，叮囑道：“你就好好讀書，別人問你，你就記住三個字——不知道。
永遠不要卷到這些是是非非中去。記住了嗎？”
我認真地點了點頭。
出了門，我驚出一身冷汗，張主任叮囑我不要卷到這是非中去，哪知我昨天晚上就卷了進去。
現(xiàn)在，我必須熄火，擦去昨夜的痕跡。我迅速打開辦公室，把門一關(guān)。
好在這辦公室暫時屬于我個人，新的檔案館員還沒安排進來。
我想，必須與四個人對好口供。
一是少澤，二是旭哥，三是行遠，四是汪校長。
前三個好說。汪校長那邊，我只能跑一趟。
于是，我呼少澤與旭哥，每人連呼三次。
一會兒，少澤回電話，我問他在哪兒，他說跟朋友在打牌。
我說你趕快回去，我有事到你家里來商量。
他問：“什么事，我晚上到你那兒來，好不好？”
“不行，你必須馬上回去。”
他聽我的口氣十分嚴肅，便道：“好的。十分鐘到家。”
我放下電話等旭哥，直到十分鐘后，他才回復(fù)。
我說：“旭哥，你現(xiàn)在有沒有時間，有的話，十分鐘內(nèi)趕到我宿舍樓下。”
“行。我在送東西，馬上就來。”
離開辦公室，我迅速回宿舍，敲門，行遠打開門。
也許是寄人籬下，他很敏感，看我臉色不太好，忙檢討道：
“回來得晚了一點，摩托車突然發(fā)不動，我修好之后才回來。”
我說：“有件事和你說一說。就是昨晚我陪汪校長去蕭市長家里，這件事，你對任何人都不要說。”
他連忙點頭，說道：“你放心，再說也沒幾個人認識我。”
我不能嚇著他，但一定要教會他一些方法，便笑道：
“機關(guān)比學校復(fù)雜多了，有些事做了，你要當做從沒有做過。
有些話說了，你要當做從來沒說過。這就是說——要過濾性地記憶，選擇性地說話。”
張行遠有點緊張了，問道：“出了什么事嗎？”
我說：“跟你沒有關(guān)系，反正，昨天晚上我們就在宿舍聊天。”
他點頭，說道：“對，我們昨天一直在聊天。”
這時，敲門聲響起，我對張行遠說：“書桌里有餐票，我不一定按時回來。”
他說：“等等，鑰匙還沒給你。”
我接過鑰匙，打開門見到旭哥，便說：“走。”
旭哥跟我下樓，上了車問道：“去哪兒？”
“少澤家。”
旭可再也沒問第二句話，開車就走。
他是個相當機靈的人，見我臉色凝重，一路上也不問我。
到了少澤家，汪校長正在接電話。
等他接完電話，我說：“校長，有個情況跟你單獨匯報一下。”
他把我引進書房，少澤泡了一杯茶進來，又出去了。
我知道李老師肯定到外面打牌去了。她只要有牌玩，天大的事也懶得操心。
我說：“校長，張主任告訴我，蕭、劉吵起來了。”
他說：“我知道。剛才有人打電話告訴我了。”
我說：“不是我膽小，而是張主任叮囑我，領(lǐng)導之間有分歧，一定不要傳播，別人問起來也要說不知道。
但昨天晚上的事……
除了我們幾個人，加上凌老師等幾個人知道。這個事要特別注意，是吧？”
我名義是討主意，實際上是轉(zhuǎn)告他，我們?nèi)ナ捠虚L這件事，不能讓別人知道。
汪校長沉思了一下，喝了一口茶，說道：
“我去反映情況，我不怕。你去了，大問題也沒有。我喝了酒嘛，你陪我去的。
但是，現(xiàn)在不要說。萬一調(diào)查起來時，你可以說，又沒干什么壞事。”
我說：“我倒是不怕，向領(lǐng)導反映情況，我有什么可怕的？但還是把他們兩個喊進來，叮囑一番比較好。”
汪校長點點頭。
我出門向少澤和旭哥招招手。
小主，這個章節(jié)后面還有哦，請點擊下一頁繼續(xù)閱讀，后面更精彩！
他們進來后，我順手把門關(guān)上。
汪校長我呶呶嘴，示意我先講。
我喝了一口茶，說道：“就是為了一中學生家長鬧事的這件事，張主任告訴我，蕭市長和劉市長吵了起來。”
少澤和旭哥兩人，把眼睛都瞪圓了。
“當然，這是領(lǐng)導之間的事。但是，我們昨天晚上畢竟去了蕭市長家。所以，我就要跟你們兩位說清楚。
第一，你們不要去議論這件事。
第二，不要說我陪汪校長去了蕭市長家。本來很正常。但是，別人知道了要添油加醋，說成是搞小團體活動。
第三，劉市長萬一知道了。對我和校長有看法，那也是沒辦法的事。一人做事一人當，我不連累少澤。”
我說完后，汪校長說道：
“我去反映情況是正常的。曉東去了，只要蕭市長不說，他家里坐的幾個客人估計不認識曉東。
事情既然發(fā)生了就不要怕，你們就當沒有這回事就行了。
你們兩個出去，我和曉東還談一下。”
等他們出去之后，汪校長說：
“曉東，事情到了這一步，你不要怕。沉著冷靜就行。劉市長上面還有張書記，不是他一手可以遮天。
再說，蕭市長沒有錯啊。花錢買平安，以后還越搞越亂。張書記才來，我相信他懂這個道理。”
我說：“我從一條渠道得知，劉市長準備走。”
汪校長身子朝我這邊傾，問道：“誰告訴你的？”
“我隔壁住著李又白，你認識他嗎？”
汪校長點點頭：“老政研室副主任了，交道打得少，我認識他，他不一定認識我。他聽誰說的？”
“他也不肯說。”
汪校長想了想，說道：
“這個說法應(yīng)該屬實。劉準備走了，不想出什么事情。所以就準備壓一壓。你不說，我還有點迷糊，一說，我心里有底了。”
“什么底呢？”
“蕭市長不怕劉市長，應(yīng)該是他也得到了劉要走的消息。就敢于跟劉公開叫板。
蕭市長叫板，新來的張書記一定會支持蕭市長。”
我忙問：“張書記一定會支持蕭市長？”
汪校長說：“肯定嘛，劉在這兒經(jīng)營了四五年，人熟地熟，有一定的干部基礎(chǔ)。張書記當然要把劉擠走，換一個新市長來。
如果此時他不迎頭痛擊劉，就會形成一種局面——干部不會把張看在眼里。市里還是劉市長說了算。
很多時候，官場只有強弱原則。所以，蕭市長既然挺身而出，就證明這不是個人行為，而是他先向張作了匯報，再去找劉匯報。”
我的個爺爺，這官場，要是沒有經(jīng)歷過，你就不會懂得是一門高深的藝術(shù)。
我看了半天戲，以為蕭市長魯莽，其實人家是打有準備之仗。
我越想越對，便說：“蕭市長這一仗打贏了，就會升？”
汪校長點點頭。
我暗自驚嘆，幸而我人生有兩個師父，不然，靠我這點二八功夫，還沒出拳，就會被別人撂倒。
從汪校長家出來，我心里輕松多了。
人家只知道什么書法藝術(shù)、美術(shù)藝術(shù)。其實，當官才是一門深奧的藝術(shù)。
喜歡官場智斗。