僅僅一個下午的時間，一套完整的配樂和音效就新鮮出爐了。
其豐富程度，足以讓任何一個專業(yè)音樂制作人汗顏。
第三步，也是最硬核的一環(huán)，舞美和道具的革命。
他先是把那把紙板“寶劍”扔進了垃圾桶，然后找來一根鋁合金管作為劍身，用木頭雕刻出護手和劍柄。
最關(guān)鍵的是，劍身內(nèi)部是中空的，他在里面裝入了一根LED燈帶。
他還設(shè)計了一個小小的開關(guān)。
只要一按，整把劍就會發(fā)出明亮的光芒。
接著，是莉莉安那棵需要“一動不動”的“樹”。
陳宇覺得這太無聊了。
他用PVC管和鐵絲制作了一個可以穿在身上的樹干，然后用綠色布料和假葉子進行偽裝。
巧妙之處在于樹枝的內(nèi)部。
他設(shè)計了一套簡單的聯(lián)動拉線裝置，莉莉安只要輕輕拉動一根繩子，樹枝上那些花苞就會全部綻放。
一棵只會站著的死樹，瞬間變成了一棵神奇之樹。
最讓孩子們瘋狂的，是他為舞臺設(shè)計的“仙氣”裝置。
他買來了一些食用級的干冰，然后制作了一個簡易但安全的干冰煙霧機。
只需要加入一點熱水，就會有大量白色的煙霧涌出，將整個舞臺化作仙境。
除此之外，他還設(shè)計了手繪背景幕布，用來營造白天和黑夜的氛圍。
……
短短幾天的時間，陳宇源源不斷地生產(chǎn)出各種“魔法道具”。
而這些在陳宇看來，只是利用了一些“小玩意兒”，卻在這個世界里，顯得如此不可思議。
當陳宇把這些全新的劇本、音樂和道具帶到學校展示給老師和同學們時，整個排練室都沸騰了。
孩子的眼睛里重新燃起了光芒。
所有的抱怨都煙消云散。
就連負責指導的老師，都看得目瞪口呆。
一場注定要震驚全校的演出，已經(jīng)箭在弦上。
滬上國際小學的年度藝術(shù)節(jié)如期而至。
禮堂里座無虛席，家長們準備記錄下自家孩子在舞臺上的“高光時刻”。
江芷云也抽空趕了過來，她和陳宇坐在觀眾席的第一排。
文藝匯演的節(jié)目一個接一個地進行著，有合唱，有舞蹈，有樂器演奏。
雖然孩子們都很可愛、很努力，但比較中規(guī)中矩，和往年并無太大差別。
觀眾也都是禮貌性地鼓著掌。
終于，輪到念念所在的三年級二班上場了。
主持人報幕道：“下面，請欣賞由三年二班帶來的童話劇，《森林里的新朋友》。”
大部分家長聽到“童話劇”三個字，都放松了下來，以為又將是一場略顯幼稚的兒童表演。
然而，當舞臺的大幕拉開的那一刻，全場安靜了。
首先映入眼簾的，不是簡陋的紙板布景，而是一片“魔法森林”。
背景是一幅巨大的手繪幕布，畫著遠處的山巒和天空。
舞臺上錯落有致地擺放著幾棵造型逼真的大樹。
地上鋪著綠色的地毯，點綴著一些可以發(fā)光的“蘑菇燈”。
舞臺的兩側(cè)緩緩地噴出一層薄薄的白色煙霧，那是陳宇的干冰機在起作用。
整個舞臺。宛如仙境。
光是這開場的舞美，就已經(jīng)讓所有的觀眾都發(fā)出了驚嘆。
這哪里是小學生的舞臺?。?br/>這分明是專業(yè)劇團的水準！
緊接著，一陣悠揚而又空靈的音樂響了起來。
那，是陳宇創(chuàng)作的主題曲《森林的旋律》。
旋律優(yōu)美動聽，配器豐富和諧，瞬間就將觀眾帶入了那個童話的世界里。
念念扮演的小白兔蹦蹦跳跳地出場了。
她穿著潔白的演出服，提著一個小籃子，一邊采著地上那些發(fā)光的“蘑菇”，一邊唱著陳宇為她專門寫的出場歌。
那活潑可愛又充滿靈氣的樣子，俘獲了所有觀眾的心。
故事開始發(fā)展。
當大灰狼出場時，音樂陡然一轉(zhuǎn)，變成了一段低沉而又帶點滑稽的旋律。
扮演大灰狼的小胖墩壓著嗓子說道：
“站住！你這個長耳朵的小家伙！我要……我要向你借一樣東西！”
他那故作兇狠，卻又有點底氣不足的樣子，配上那充滿趣味的臺詞，瞬間引發(fā)了全場的第一次爆笑。
劇情一波三折。
孩子們的表演雖然還有些稚嫩。
但是在優(yōu)秀劇本的加持下，在完美配樂的烘托下，在那些神奇道具的輔助下，他們都投入了進去。
當扮演“騎士”的小男孩按下開關(guān)，那把劍發(fā)出耀眼的光芒時，全場的小朋友都發(fā)出了驚呼。
當莉莉安扮演的那棵樹一拉機關(guān)，滿樹的花朵瞬間綻放時，觀眾席里再次響起一片贊嘆聲。
而當劇情發(fā)展到最高潮，小白兔得知大灰狼的“苦衷”后，她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，緩緩走到大灰狼面前。
舞臺的燈光變得柔和。
那段最感人的鋼琴曲輕輕響起，念念的眼睛里噙著晶瑩的淚花。
那滴“眼淚”滴落，象征著勇氣的力量。
這一刻，整個禮堂鴉雀無聲。
臺下不少感性的女家長和女老師，都拿出了紙巾擦拭著眼角。
她們從未想過，自己竟然會被一部童話劇感動得流下眼淚。
故事落幕，所有小演員上臺謝幕，臺下瞬間爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
江芷云也在用力地鼓著掌，十分自豪。
她轉(zhuǎn)過頭，看著身邊那個一臉平靜的丈夫，眼神里充滿了愛意。
她知道，這場奇跡的背后，真正的“魔法師”究竟是誰。
而直播間的彈幕，早已被一波又一波的“臥槽”和“牛逼”刷屏了。
【我跪了！我真的給宇神跪了！這叫小學生的文藝匯演？】
【這舞美，這音樂，這劇本……吊打我們這個世界所有的專業(yè)劇團，好嗎！】
【降維打擊！這絕對是赤裸裸的降維打擊！】
【本來是來看萌娃的，結(jié)果看了一場百老匯級別的歌舞劇?！?br/>【宇神用實力證明了：沒有垃圾的演員，只有垃圾的劇本和制作！】
【我現(xiàn)在終于明白什么叫你爸爸還是你爸爸了?！?br/>藝術(shù)節(jié)結(jié)束，念念班級的童話劇獲得了一等獎，并且被學校破例評為“建校以來最佳藝術(shù)節(jié)節(jié)目”。