張瀚的這番話，條理清晰，讓群里熱烈的氣氛，冷卻了。
他說的，很現實。
“價值”“效率”“投入產出比”……
李偉在群里，有些著急地@陳宇：“老陳，你快說句話??！”
直播間的觀眾，也為陳宇捏了一把汗。
【這個張總，又來了！雖然他說話不中聽，但不得不承認，他提的這幾個問題，確實很現實啊?！?br/>【是啊，理想很豐滿，現實很骨感。社區項目最怕的就是三分鐘熱度，最后不了了-之。】
【看宇神怎么反駁！這是一場田園主義和功利主義的正面交鋒啊！】
面對張瀚邏輯嚴密的“四連問”，陳宇沒有反駁。
他在群里，只回復了短短的幾句話。
“@張瀚，張先生，感謝您提出的這些非常重要的問題。您是從投資的角度來看待這件事，而我，是從教育的角度?！?br/>“您提到的價值，是可以被數據量化的；而我所追求的價值，是無法被量化的?！?br/>“比如，孩子第一次看到種子發芽時的驚喜，是無法量化的?！?br/>“他們在協作中學會的分享與責任，是無法量化的…。”
“至于您提到的成本、管理和專業性的問題，我想，辦法總比困難多。”
“我愿意個人，墊付所有的啟動資金?！?br/>“并且，我將親自負責，制定一份詳盡的農耕計劃表，并全程提供技術指導?！?br/>“我不需要所有人都參與，我只需要，找到那些和我一樣的人。”
“所以，我的提案，不是一項需要全體業主表決的公共項目?！?br/>“它，更像是一個社區教育實驗。”
“我，和所有愿意加入的家庭，將用我們的時間和行動，來驗證這個實驗的最終成果?！?br/>陳宇的這番話，不卑不亢。
他沒有攻擊張瀚的價值觀，而是劃出了兩條價值軌道。
他用自己的擔當，化解了現實層面的質疑。
他沒有要求所有人都認同他。
他只是在發出一個“集結號”，尋找他的“同路人”。
這番回應，點燃了整個業主群。
“說得太好了！無法被量化的價值！這才是教育的根本??！”
“宇神威武！格局打開了！我愿意當同路人！報名+1！”
“宇神你居然要自己墊付啟動資金？太有擔當了！這項目我跟定了！報名+2！”
“我們家雖然沒孩子，但我們也想體驗一下！算我們一個！報名+3！”
一時間，群里的報名信息，如同雪花般涌來。
張瀚，看著屏幕上不斷滾動的“報名+N”，陷入了沉默。
他沒有輸掉辯論。
但大多數人，用行動，選擇了陳宇。
這，是比任何語言反駁，都更加有力。
……
“社區共享農場”計劃，正式啟動了。
項目被命名為——“龍麓四時田”。
陳宇沒有急于翻土播種。
他做的第一件事，是帶著所有報了名的孩子和家長，開了一場“開學典禮”。
典禮的地點，就在那片荒地上。
陳宇手中，沒有教學PPT，沒有課程大綱。
他唯一的“教材”，是一本《老黃歷》。
“小朋友們，大朋友們，”陳宇站在孩子們中間，笑著說，“從今天起，我們有了一位新的老師，它，就是我們腳下的這片土地。”
“而我們的課程表，就是我們中國最古老的智慧——二十四節氣。”
他翻開黃歷，指著上面的文字，開始講解：
“你們看，立春，告訴我們春天來了；雨水，意味著降雨開始增多；驚蟄，春雷會驚醒所有還在冬眠的小動物和土地……”
他將每一個節氣，都變成了一個個故事。
孩子們聽得津津有味。
他們第一次知道，原來時間，不是數字，還有著如此詩意的劃分。
“我們的第一堂課，就在幾天后的驚蟄?！?br/>陳宇宣布:“那一天，我們要做的第一件事，就是一起，用我們的雙手，喚醒這片沉睡了一整個冬天的土地?！?br/>這堂“開學典禮”，讓所有參與的家庭，對未來，都充滿了期待。
幾天后，驚蟄日，如約而至。
一大早，“龍麓四時田”就變得熱鬧非凡。
陳宇買來了各種尺寸的農具。
參與的家庭，幾乎全部到齊。
大家換上了裝備，戴上手套，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
而讓人意外的是，在人群的邊緣，張瀚帶著他的兒子張傲，也出現了。
張瀚依舊穿著西裝，站在田埂上，抱著手臂，一副“我只是來看看”的考察姿態。
而張傲，則穿著一身白色運動服，臉上寫滿了不情愿。
“爸，這地方又臟又臭，我們來干嘛??？”張傲拉著他爸爸的衣角，小聲抱怨。
“閉嘴。來都來了，就看著。”張瀚的語氣，聽不出情緒。
但顯然，上次在業主群里的“失敗”，讓他對這個項目，產生了一絲好奇。
他想親眼看看，這群人，究竟能搞出什么名堂。
陳宇看到了他們，只是微笑著，點了點頭，并沒有多說什么。
他將所有人召集起來，開始分配任務，并親自示范，如何使用鋤頭、鐵鍬。
“翻土，不僅僅是把土挖松。更重要的是，讓下面的新土，翻到上面來，曬曬太陽，接接地氣。”
“這個過程，就像是給土地做SPA，讓它從冬天的沉睡中，徹底蘇醒過來?！?br/>他的講解，總是那么有趣。
很快，一場熱火朝天的“喚醒土地”行動，開始了。
大人們負責用大鋤頭，開墾那些堅硬的板結土地。
孩子們，則跟在后面，用小鏟子，將翻起來的大土塊，敲碎，弄平。
泥土特有的芬芳，在空氣中彌漫開來。
歡聲笑語，取代了往日的荒涼。
就在這時，一個小女孩的尖叫聲，打破了和諧的氣氛。
“??！有蟲子！”
一個膽小的孩子，在翻土時，挖出了一條蚯蚓，嚇得把鏟子都扔了。
好幾個孩子，野柳露出來或是害怕，或是厭惡的表情。
張傲遠遠地躲開，臉上寫滿了鄙夷：“真惡心?！?br/>陳宇聞聲，走了過去。
他沒有責備那個女孩，而是將那條蚯蚓，捧在了自己的掌心。