小伍則在外面車?yán)锏戎蛘哒覀€(gè)地方抽煙。
班主任老師還沒(méi)來(lái)，教室里有些喧鬧。
樂(lè)兒一坐下，就迫不及待地拉著陳朔，小腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，主動(dòng)向周圍同學(xué)的家長(zhǎng)介紹：
“王叔叔好，李阿姨好！這是我爸爸！”她聲音清脆，一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，“爸爸，這是王雪琪的爸爸，那是李明浩的媽媽……”
陳朔趕緊笑著跟前后左右的學(xué)生家長(zhǎng)點(diǎn)頭寒暄：
“您好您好！”
“樂(lè)兒在學(xué)校多虧同學(xué)們照顧了……”
“哪里哪里，樂(lè)兒才懂事呢……”
幾位家長(zhǎng)也笑著回應(yīng)，少不了夸幾句“樂(lè)兒真可愛(ài)”、“真活潑開(kāi)朗”。
陳朔一邊應(yīng)付著，一邊心里暗想：好家伙，自家閨女這純純是社牛啊！這一點(diǎn)可一點(diǎn)也不隨我。
他自認(rèn)做生意雖然需要交際，但本質(zhì)上并非熱衷于主動(dòng)社交的人，很多時(shí)候甚至是不得不為之。
樂(lè)兒這自來(lái)熟、不怕生的勁兒，難道是隨了她媽？
可林悅平時(shí)也沒(méi)看出來(lái)這么能社交啊！
正想著，班主任老師走了進(jìn)來(lái)。教室里嘰嘰喳喳的聲音立刻小了很多。
這位老師看起來(lái)很年輕，姓吳，單名一個(gè)慧字。
她走到講臺(tái)前，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，語(yǔ)調(diào)溫柔，先是對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝，然后簡(jiǎn)單做了自我介紹。“感謝各位家長(zhǎng)支持我的工作，也謝謝小朋友們一學(xué)期的努力。”吳老師微笑著說(shuō)道。
陳朔看著這位吳老師，感覺(jué)不錯(cuò)。
說(shuō)話溫柔，看樣子應(yīng)該是對(duì)孩子比較有耐心的那種老師。
他覺(jué)得也只有這樣有耐心的老師才能當(dāng)好低年級(jí)的班主任，要是沒(méi)點(diǎn)耐心，估計(jì)能被現(xiàn)在這幫古靈精怪的小孩子折騰得背過(guò)氣去。
而且從她一進(jìn)來(lái)，教室里迅速安靜下來(lái)的效果看，這位吳老師雖然溫柔，但還是挺有權(quán)威，能壓得住場(chǎng)子的。
接著，吳老師開(kāi)始說(shuō)正題：“關(guān)于本次期末考試的成績(jī)，現(xiàn)在教育部門有規(guī)定，小學(xué)階段不太允許公開(kāi)排名了。但是我們學(xué)校，以及我們老師普遍認(rèn)為，有一個(gè)名次作為參考，對(duì)于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解自己目前在班級(jí)中的位置，尋找差距，督促學(xué)習(xí)，還是很有幫助的。”
她話鋒一轉(zhuǎn)，拿起一沓成績(jī)單：“所以，我們內(nèi)部還是進(jìn)行了排名。只是這份排名我們不會(huì)在班級(jí)里公開(kāi)宣讀。各位家長(zhǎng)拿到的成績(jī)單上，會(huì)看到自己孩子的具體分?jǐn)?shù)和班級(jí)排名，但不會(huì)看到其他同學(xué)的信息。還請(qǐng)大家理解，也希望能正確看待這個(gè)名次，多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子分析不足，下次繼續(xù)努力。”
說(shuō)完，她開(kāi)始依次發(fā)放成績(jī)單。
陳朔心里還挺期待，女兒可是自信滿滿保證前三的！
成績(jī)單發(fā)到他手里，他趕緊低頭看去：
語(yǔ)文：78分
數(shù)學(xué)：82分
英語(yǔ)：85分
自然：91分
思想品德：90分
……
分?jǐn)?shù)都在及格線以上，甚至還有兩門上了90，看起來(lái)還不錯(cuò)嘛！
陳朔心里剛松一口氣，目光立刻掃向最下方的班級(jí)排名——
第十八名！
“呃......”
等等！多少？第十八名？！
他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！
樂(lè)兒不是信誓旦旦說(shuō)能考進(jìn)全班前三嗎？
就算發(fā)揮失誤，沒(méi)進(jìn)前三，前十總該有吧？
再退一步，前十五也行啊！
這怎么直接干到第十八名去了？眼看就要跌出二十名開(kāi)外了！
他趕緊看了一眼班級(jí)總?cè)藬?shù)：35人。
這第十八名，已經(jīng)是中等，還要偏下一位了！
陳朔頓時(shí)有點(diǎn)傻眼，不能吧？要知道她媽媽林悅當(dāng)年可是妥妥的學(xué)霸！
這成績(jī)單要是拿回家給孕吐中的林悅看到，還不得氣得夠嗆？
說(shuō)好的基因優(yōu)勢(shì)呢？
難道……隨了自己當(dāng)年的學(xué)渣屬性？不可能啊，自己穿越前好歹也是985畢業(yè)……
他低頭看看懷里還一臉“快表?yè)P(yáng)我”表情的樂(lè)兒，又看看手里那張“觸目驚心”的成績(jī)單，一時(shí)之間，心情復(fù)雜無(wú)比。
“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)！樂(lè)兒真棒！所有的科目都及格了，你看，自然還考了91分，思想品德90分！表現(xiàn)非常不錯(cuò)！”
在陳朔的教育觀念里，對(duì)于孩子，尤其是低齡的孩子，積極的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)遠(yuǎn)比批評(píng)和苛責(zé)更重要。
他記得有位教育家說(shuō)過(guò)（他融合了前世今生的模糊記憶）：“在表?yè)P(yáng)中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)的是自信和面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣；而在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)的往往是自卑和畏難情緒。”
他非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。
尤其鄙夷國(guó)內(nèi)一些家長(zhǎng)那種“打壓式”教育，似乎生怕孩子有一絲驕傲自滿，整天拿著放大鏡尋找孩子的不足，進(jìn)行“精準(zhǔn)打擊”。
在這種環(huán)境下，孩子無(wú)論怎么做，似乎都難以達(dá)到家長(zhǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)，久而久之，很容易變得不自信，甚至自我否定，總覺(jué)得自己這也不行那也不好。
陳朔認(rèn)為，人無(wú)完人，期望把孩子塑造成一個(gè)毫無(wú)缺點(diǎn)的“完人”本身就是錯(cuò)誤且殘忍的。
教育更應(yīng)該像是琢玉，發(fā)現(xiàn)孩子獨(dú)特的閃光點(diǎn)，并加以鼓勵(lì)和打磨，這樣才能最大程度地激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力和自信心。
“自然這一科考得特別好，爸爸很滿意！”陳朔指著成績(jī)單上最高的分?jǐn)?shù)，具體地表?yè)P(yáng)道，“其他幾科也都在良好線上，說(shuō)明樂(lè)兒都掌握了基礎(chǔ)，下次我們?cè)偌影褎牛纯茨懿荒茉偬岣邘追郑貌缓茫俊?p>樂(lè)兒聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng)，小臉上頓時(shí)綻放出開(kāi)心的笑容，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不過(guò)她還是有點(diǎn)小心虛，小聲問(wèn)：“爸爸，可是……我才考了第十八名，是不是有點(diǎn)低呀？”
陳朔心里忍俊不禁：你終于意識(shí)到問(wèn)題了？
但他面上依舊溫和：“一次考試的名次不重要，重要的是我們有沒(méi)有掌握知識(shí)，有沒(méi)有比上一次進(jìn)步。我們樂(lè)兒剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，能適應(yīng)新環(huán)境，考出全部及格的成績(jī)，已經(jīng)很了不起了！下次期中考試，我們的目標(biāo)就是前進(jìn)幾名，哪怕只前進(jìn)一名，也是勝利，好不好？”
“嗯！好！”樂(lè)兒的信心立刻又回來(lái)了，用力地點(diǎn)頭，那點(diǎn)小糾結(jié)瞬間煙消云散。
而與此同時(shí)，旁邊樂(lè)兒同桌小男孩張浩，他媽媽也拿到了成績(jī)單。只看了一眼，她的臉色就沉了下來(lái)，開(kāi)始低聲訓(xùn)斥兒子：“你看看你！這么簡(jiǎn)單的題才考這點(diǎn)分！整天就知道玩！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”
她說(shuō)著，還下意識(shí)地瞥了一眼旁邊正在表?yè)P(yáng)樂(lè)兒的陳朔，顯然誤會(huì)了，以為樂(lè)兒考得比她兒子好得多，語(yǔ)氣更加嚴(yán)厲，“以后多向你同桌陳樂(lè)兒學(xué)習(xí)！下次再敢考成這樣，看我不揍死你！”
小男孩張浩低著頭，癟著嘴，一副快要哭出來(lái)的樣子。
正好這時(shí)，班主任吳老師拍了拍手，溫和地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們先到教室后面找空位子坐好，把前面的位置讓給爸爸媽媽們開(kāi)會(huì)，好嗎？”
小朋友們立刻嘰嘰喳喳地起身往后跑。樂(lè)兒拉著同桌張浩一起跑到后面，找了個(gè)相鄰的座位坐下。
張浩眼睛還有點(diǎn)紅，小聲問(wèn)樂(lè)兒：“陳樂(lè)兒，你……你考了多少名啊？你爸爸那么高興。”
樂(lè)兒挺起小胸脯，帶著點(diǎn)小驕傲說(shuō)：“第十八名！”
“啊？！”張浩瞬間瞪大了眼睛，一臉難以置信，“你考了第十八名，你爸爸還……還那么表?yè)P(yáng)你？還說(shuō)你棒？”
樂(lè)兒眨眨眼，理直氣壯地說(shuō)：“對(duì)呀！我爸爸說(shuō)我全部及格了，還有兩科90多分呢！怎么了？你考多少名？”
張浩一臉委屈和困惑，小聲嘟囔：“我……我考第八名……我媽說(shuō)我沒(méi)考進(jìn)全班前五，是廢物……還說(shuō)以后每天晚上要多做一個(gè)小時(shí)練習(xí)題……”
這下，輪到樂(lè)兒愣住了，小臉上寫(xiě)滿了大大的問(wèn)號(hào)。
第八名……還要被罵？還要加練？
她看著眼前委屈巴巴的同桌，又扭頭看看前面正微笑著和其他家長(zhǎng)點(diǎn)頭致意的爸爸，第一次對(duì)“成績(jī)”和“表?yè)P(yáng)”產(chǎn)生了一絲模糊的困惑。