囡囡正手是弱點(diǎn)，和人家拼正手那不是傻子嗎？要揚(yáng)長(zhǎng)避短。
囡囡開始直線快攻，通過控制球的落點(diǎn)、速度和旋轉(zhuǎn)，制造對(duì)手接球的困難。
這一招果然湊效，比分打到18：19，囡囡只落后一分。
洛玉玲的眼神中閃爍出一絲焦急，她緊握球拍，身體微微前傾，仿佛要將全身的力量都凝聚到這一擊上。
這球必須拿下，拖到19平就難辦了。
洛玉玲側(cè)身正手發(fā)斜線。
球在空中劃出一道急促的弧線，帶著旋轉(zhuǎn)直撲囡囡的反手位。然而，囡囡卻像是早已洞察了她的意圖，身形一側(cè)，輕巧地讓開了這一擊，同時(shí)反手一揮，將球穩(wěn)穩(wěn)地送回了洛玉玲的正手空檔。
球速不快，卻角度刁鉆，令洛玉玲措手不及，只能眼睜睜地看著球落地。
19平，洛玉玲怕什么來什么。
囡囡反而不慌了，她現(xiàn)在握有兩個(gè)發(fā)球。
囡囡發(fā)一個(gè)短球，洛玉玲在處理球時(shí)判斷失誤，回球擦網(wǎng)，20：19，囡囡反超。
洛玉玲確實(shí)急了，她太想拿下這一局比賽，總想一拍子拍死。
囡囡的賽點(diǎn)。
囡囡輕輕拋起球，手腕一抖，球如精靈般輕巧地跳躍，擦網(wǎng)而過，落在洛玉玲的反手邊線。洛玉玲猛地向前跨步，球拍幾乎是貼著地面橫掃而出，險(xiǎn)之又險(xiǎn)地觸到球，卻因力量過大，球高高飛起，斜斜地落入自己的半場(chǎng)。
時(shí)間仿佛在這一刻凝固，球落下的聲音清脆而響亮，
20：19！
大比分2：0。
局間休息，單教練一再?gòu)?qiáng)調(diào)要多變化，前面兩局算是適應(yīng)，可以預(yù)料到這一局對(duì)手會(huì)反撲，要做好打硬仗的準(zhǔn)備。
果然，洛玉玲加強(qiáng)了發(fā)球變化、豐富了回球落點(diǎn)；
囡囡則利用自己反手強(qiáng)的特點(diǎn)，壓制對(duì)手的正手。
從5平到8平又到17平，比分咬的很緊。
都在壓制對(duì)手，又同時(shí)被對(duì)手壓制。
洛玉玲叫了一個(gè)暫時(shí)，囡囡也得了短暫的休息。
19平之后，洛玉玲一個(gè)正手快攻，囡囡回球失誤失一分，洛玉玲賽點(diǎn)。
最后一球是洛玉玲的幸運(yùn)球，擦網(wǎng)，又得一分。
洛玉玲扳回一局，大比分2：1，囡囡領(lǐng)先。
場(chǎng)外，單教練遞過來水，沒給囡囡講技戰(zhàn)術(shù)，叮囑她放平心態(tài)，大家水平相當(dāng)，輸一局贏一局都很正常。
上一局放下，專注這一局。
“加油，顧雨星，你是最棒的。”
囡囡輕笑，回到賽場(chǎng)。
囡囡踏上賽場(chǎng)的那一刻，仿佛時(shí)間慢了半拍。她輕抬眼眸，望向球臺(tái)對(duì)面的洛玉玲，對(duì)方的眼神中既有挑戰(zhàn)也有不甘。
她緩緩舉起球拍，輕吐一口氣，仿佛將場(chǎng)外的紛擾全部吐出，只留下一顆專注而冷靜的心。
囡囡還是利用自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)長(zhǎng)球拖入相持，只要一進(jìn)入相持，基本上是囡囡得分。
洛玉玲也是同樣，她不打相持，利用前三板的優(yōu)勢(shì)，近臺(tái)進(jìn)攻，這是她重要的得分手段。
比分還是囡囡領(lǐng)先。
但洛玉玲利用自己的兩個(gè)發(fā)球局，前三板技術(shù)連追三分，追至17：18。
單教練叫了一個(gè)暫停，囡囡場(chǎng)邊吃了一根香蕉，低頭想著什么。
單教練也沒打攪，囡囡現(xiàn)在不需要什么，只需要冷靜。
“加油！”
囡囡發(fā)球。
囡囡輕拋球，手腕微轉(zhuǎn)，球帶著微妙的旋轉(zhuǎn)飛向洛玉玲的正手位，卻在最后一刻詭異地變向，擦邊而過。洛玉玲疾步側(cè)移，球拍險(xiǎn)之又險(xiǎn)地掠過，卻未能觸及那抹白影，球落地，清脆聲響中，囡囡再得一分，全場(chǎng)靜默后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
17：19。
囡囡舉起了手，示意安靜。
囡囡發(fā)長(zhǎng)球，拖入相持，她不斷變化落點(diǎn)，洛玉玲回球出界。
17：20，囡囡賽點(diǎn)。
洛玉玲發(fā)球，發(fā)一個(gè)正手快攻，囡囡回球沒過網(wǎng)，失掉了一分。
還是洛玉玲發(fā)球。
洛玉玲深吸一口氣，眼神堅(jiān)定，這是她最后的機(jī)會(huì)了，這一局贏了，雙方打平，她還有機(jī)會(huì)。
這一局輸了，她要被1：3帶走，和冠軍失之交臂。
洛玉玲輕輕拋起球，球在空中劃出一道完美的弧線，隨即被她的球拍猛然擊中，帶著風(fēng)聲直撲囡囡的正手位。
囡囡迅速反應(yīng)，腳步輕快地移動(dòng)到位，球拍迎上，卻在接觸的瞬間感受到一股強(qiáng)大的力量。球在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，最終擦著網(wǎng)邊緩緩落下。
洛玉玲緊握的拳頭微微顫抖，臉上露出一絲不易察覺的笑容，這是她本場(chǎng)比賽中的一次關(guān)鍵反擊。
18：20，洛玉玲又追回一分。
又輪到囡囡發(fā)球，這一次，她選擇了中路短球，球速不快卻帶著詭異的旋轉(zhuǎn)。洛玉玲身形微動(dòng)，判斷精準(zhǔn)，球拍輕巧一挑，意圖將球送回對(duì)方空檔。
然而，囡囡早有準(zhǔn)備，迅速上前一步，以近乎完美的步伐調(diào)整位置，球拍精準(zhǔn)截?fù)?，球在空中劃出一道絢爛的弧線，直奔洛玉玲的反手死角。
洛玉玲側(cè)身疾救，球拍邊緣勉強(qiáng)蹭到球，球卻如同被風(fēng)牽引，緩緩飛向場(chǎng)外，引得觀眾席上一陣驚呼。
18：21，囡囡再拿下一局，大比分3：1獲勝。
觀眾席掌聲雷動(dòng)，歡呼聲此起彼伏。
洛玉玲和囡囡握手，很認(rèn)真的說：“你很厲害，但我會(huì)打敗你的?！?/p>
囡囡沒有生氣，而是看著她的眼睛說：“歡迎挑戰(zhàn)，希望你我都能做一個(gè)合格的對(duì)手。”
囡囡的微笑溫暖，陽光透過場(chǎng)館的穹頂，灑在她汗津津的臉上，映出幾分不同于比賽中的柔和。
她輕輕拍了拍洛玉玲的手背，無聲的傳遞著賽場(chǎng)上鼓勵(lì)與尊重。
周圍是潮水般的掌聲，但兩人的小世界里，只有彼此的眼神交流。
“加油！”
洛玉玲眼中閃過一絲不甘，卻也蘊(yùn)含著對(duì)未來的渴望，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)這份約定做出無聲的回應(yīng)。
兩人緩緩分開，各自轉(zhuǎn)身，背對(duì)著觀眾，踏上各自的歸途。
囡囡和單教練來了一個(gè)大大的擁抱。
“囡囡，你很棒！”
“教練，謝謝你的托舉?！?/p>
在早點(diǎn)時(shí)間三四名的爭(zhēng)奪上，黃新榮以3：2的大比分贏下了對(duì)手，獲得了第三名。
頒獎(jiǎng)臺(tái)上，地區(qū)隊(duì)同時(shí)站了兩名隊(duì)員，帶隊(duì)的明主任以及教練組團(tuán)隊(duì)都很高興。
現(xiàn)場(chǎng)主持人還對(duì)囡囡有了一個(gè)小采訪。
“顧雨星選手，你取得勝利的秘決是什么？”
這是顧雨星第一次接受采訪，有些局促，有點(diǎn)小緊張。
“沒有秘訣，就是多練習(xí)?！?/p>
主持人微笑著，將話筒遞得更近了一些，試圖緩解她的緊張。
“那，能和我們分享一下，在比賽中最艱難的時(shí)刻，你是怎么克服的嗎？”囡囡抬頭，目光穿過人群，找到了單教練，嘴角不自覺地上揚(yáng)。
“最艱難的時(shí)候，我就告訴自己，再堅(jiān)持一下，每個(gè)球都要拼盡全力。還有，就是聽教練的話，保持冷靜，球不落地，不放棄任何一個(gè)球?！?/p>