!\r\r國(guó)慶結(jié)束就開始正式上課，老師還沒來，教室里吵吵嚷嚷一大片，許瑤跟付敏兩個(gè)人找了個(gè)位置坐好，剛翻開書。

身邊的空位子坐下了一個(gè)人，扭頭看去，竟然是姜夢(mèng)思，她笑著打完招呼后，用不大不小，足以讓前后桌同學(xué)都能聽見的聲音說道：“許瑤同學(xué)，昨天你跟宋明修同學(xué)的事真的很抱歉，白嬌嬌不是有意打擾你們的。”

周圍坐著的同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)過頭看向許瑤，又看看宋明修。

因?yàn)檫@句話，班里又引起不小的騷動(dòng)，好事的男生追著問宋明修昨天發(fā)生了什么事？

宋明修低垂著腦袋，眼睛都快鉆到書里去了，不說話。

許瑤疑惑地看了眼姜夢(mèng)思，她那張純真懵懂的臉上，實(shí)在是看不到一絲虛假，一時(shí)間都難以判斷這個(gè)人到底是有意還是無意。

還沒等許瑤弄清楚，汪小姐就已經(jīng)拿著教材走進(jìn)班里，開始上課。

姜夢(mèng)思友善地笑了笑，擺出一副認(rèn)真聽講的樣子，翻看起了課本。

付敏昨天在宿舍里看書看得入迷，許瑤借給她那本雜志早看完了，正在狂啃其他幾本，也就不知道發(fā)生了什么事。

姜夢(mèng)思這句話把她都弄暈了，竊竊問許瑤：“你咋跟宋明修扯到一塊兒去了，還被白嬌嬌撞見了？”

“別瞎說。”許瑤低聲道。

八卦失敗，付敏吐吐舌頭，縮回了腦袋。

不管姜夢(mèng)思有意還是無意，許瑤還是在心底對(duì)她升起一絲警惕。

師大文學(xué)系的主要課程包括四個(gè)部分，公共課英語、政治、體育等，專業(yè)文學(xué)類必修課，還有比較文學(xué)、語言學(xué)之類的選修課程和文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)評(píng)論等實(shí)踐課程。

總之課程安排十分緊密。

除了完成系里老師安排的作業(yè)，青年文學(xué)創(chuàng)作大賽的時(shí)間定在了月末，人一旦忙起來也就顧不上想太多了，就連白嬌嬌幾次三番的挑釁許瑤都不放在心上。

看到許瑤這么努力，付敏也不敢怠慢，今天一下課，就興沖沖拿著一沓稿紙：“瑤瑤，你幫我看看，這篇文章寫得怎么樣。”

許瑤接過，文章題目叫《時(shí)代的喪鐘》，大致看過，故事內(nèi)容主要圍繞一個(gè)平凡人物馬寶川展開，講述了他掙扎謀生，卻被時(shí)代辜負(fù)的悲慘故事。

“寫的很好啊！為什么不投稿呢？”

付敏垂頭嘆氣的往座位上一坐，拿回稿子：“被拒稿了都拒麻了。我也不知道哪兒出了問題，感覺寫的很用心，可就是沒人能瞧得上。”

許瑤想了想：“我給你提幾點(diǎn)建議吧。”

“你說。”付敏眼前一亮，她現(xiàn)在就像是行走在沙漠里迷路的旅人，只等著有人能給她指點(diǎn)迷津。

因?yàn)椴惶靡馑寄弥黄痪苓^多次的稿子去找班主任點(diǎn)評(píng)，倒不如干脆聽取許瑤的意見。

“這篇小說偏向于傷痕文學(xué)，比較沉重，你可不可以把結(jié)局改得光明一點(diǎn)，把馬寶川這個(gè)人物塑造成在特殊年代擁有崇高獻(xiàn)身精神的小人物，突破傷痕文學(xué)的批判性。另外名字可以改成《時(shí)代的號(hào)角》。”

“哎！你這個(gè)想法好，我這就去改！”許瑤的建議中肯實(shí)用，算是一語中的，可把付敏高興壞了。

寫作初期靠的就是模仿，她這篇文章的模仿痕跡就在于沿用傷痕文學(xué)的套路模板，沒有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，其次是文筆還不夠老練。

不過許瑤覺得，這次修改過后，投給一些小型雜志社還是很有希望能過稿的。

果然，按照許瑤提出的修改意見，付敏這篇《時(shí)代的楷模》很快就被一家小型雜志社采用。

雖然稿費(fèi)只有12塊錢，但付敏還是高興地差點(diǎn)兒蹦起來，這次過稿給了她極大的信心，讓她更有勇氣參加月末的創(chuàng)作大賽。

拿到稿費(fèi)這一天，付敏誰都沒叫，單獨(dú)喊了許瑤出去下館子。

兩人去了離學(xué)校不遠(yuǎn)的蒼蠅館子，要了兩份油炸糕和粉湯，就開始大快朵頤，衛(wèi)不衛(wèi)生再說，但勝在好吃。

吃了個(gè)飽，付敏起身去結(jié)賬，許瑤也沒推辭，心底其實(shí)挺羨慕的付敏的，不管怎么樣，她的文章至少已經(jīng)在京都開了頭彩，可自己的小說投出去就像是石沉大海似的，沒影兒了。

她不知道的是，此時(shí)的《當(dāng)代》編輯部正在因?yàn)閮善≌f的刊登展開激烈的討論。

“我認(rèn)為這篇《薪火》更加具有發(fā)表意義，題材比較新穎，寫作手法包括視角都打破常規(guī)，看似是描寫父母愛情，實(shí)則是在歌頌鄉(xiāng)村教師薪火相傳的奉獻(xiàn)精神，我建議這一季刊登這篇。”

編輯陳述言辭激烈，極力發(fā)表著自己的意見。

“這篇小說是有點(diǎn)兒意思，可一看就是女同志寫的，缺少磅礴大氣的歷史厚重性，我不推薦，要我說，還是這一篇，更好！”

“女同志怎么了？現(xiàn)在都什么年代了，寫文章還搞男女歧視嗎？咱們雜志社的男編輯和作家還少嗎？寫出來的文章受眾群都是偏向于男性群體，這件事已經(jīng)被反應(yīng)過很多次了！現(xiàn)在好不容易有篇文章能入選，又各種挑毛病。”

“什么叫挑毛病，這篇文章作者之前都沒有了解過，根本就是初出茅廬，為什么不延續(xù)之前成熟作者的稿件，更有把握一點(diǎn)！”

主編孫元抽著煙，看著手底下兩位編輯部成員激烈的爭(zhēng)論，他坐起身在煙灰缸里把最后一截?zé)燁^按滅：“可以了，我理解兩位同志都是站在咱們編輯社的角度考慮，說實(shí)話，我的意見跟小陳一致......”

“主編！”持反對(duì)意見的孟浩楠還想再爭(zhēng)取一下，卻被孫元抬手打斷，他指了指稿子的結(jié)尾部分：“我贊同小陳，不意味著這篇稿子就沒有瑕疵，這里兒子小康作為傳承人，最后出來的太突兀了，可不可以叫作者改成小康回來聯(lián)系鄉(xiāng)親給他父親抬棺啊？”

陳述點(diǎn)頭附和：“這個(gè)部分確實(shí)有點(diǎn)問題，我可以聯(lián)系作者，要她做修改。”

孫元看向孟浩楠：“小孟，咱們雜志社需要這樣百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，你有你的意見，他有他的意見，共同探討才能碰撞出火花，小陳說的問題確實(shí)值得深思啊，我們雜志的讀者沒有對(duì)男女進(jìn)行劃分，咸的吃多了還想吃甜的嘞，有時(shí)候換換口味不是什么壞事。”

見主編這樣說，孟浩楠也終于被說服，無奈道：“好，那就登這篇《薪火》，我去印廠排版，陳述去聯(lián)系作者。”

“對(duì)，抓緊，這都十月中了，沒有時(shí)間好耽誤了。”孫元催促道。